잘못된 높임말 & 압존법 바로잡기| 올바른 국어 사용 설명서 | 높임말, 압존법, 국어 문법, 표준어
우리말의 아름다움을 더욱 빛내주는 높임말과 압존법, 하지만 때로는 헷갈리고 어려운 존재이기도 합니다. 잘못된 높임말과 압존법 사용은 의사소통의 오해를 불러올 뿐만 아니라, 때로는 불쾌감을 줄 수도 있죠.
이 블로그에서는 일상생활에서 흔히 접하는 높임말과 압존법의 오류들을 살펴보고, 올바른 사용법을 알려제공합니다. "어떤 말을 어떻게 해야 할지 고민이신가요?
" 걱정하지 마세요. 이 글을 통해 높임말과 압존법에 대한 이해를 높이고, 자신감 있게 우리말을 사용하는 방법을 배우실 수 있습니다.
함께 올바른 국어 사용을 통해 더욱 풍요롭고 아름다운 우리말을 만들어나가도록 노력해 봅시다!
본 블로그에서는 다음과 같은 주제들을 다룹니다.
- 높임말의 종류와 올바른 사용법
- 압존법의 개념과 실제 적용 예시
- 일상생활에서 흔히 저지르는 높임말 및 압존법 오류 분석
- 명확하고 간결한 문장 표현을 위한 팁
이 글을 통해 높임말과 압존법에 대한 이해를 높이고, 자신감 있게 우리말을 사용하는 데 도움이 되기를 바랍니다.
✅ "할아버지께서 드시라고 했어요" vs "할아버지께서 드시라고 하셨어요" 무엇이 맞는 표현일까요? 헷갈리는 높임말, 압존법 정확히 알아보고 올바른 국어 사용 습관 만들어 보세요!
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나도 모르게 하는 높임말 실수, 바로잡는 방법
우리말에는 높임말과 압존법이라는 독특한 문법 체계가 존재합니다. 높임말은 상대방을 존중하는 표현이고, 압존법은 대상과의 관계에 따라 높임의 정도를 달리하는 것입니다. 하지만 일상생활에서 높임말과 압존법을 제대로 구분하지 못하고 실수하는 경우가 많습니다.
예를 들어, "어머니께서 밥을 드셨어요"라는 문장에서 "드셨어요"는 '드시다'의 높임 표현이지만, "어머니께서 밥을 드셨어요"라는 문장은 압존법적으로 맞지 않습니다. 왜냐하면 '드시다'는 상대방에게 존경을 표하는 높임말이지만, '어머니'는 나와의 관계에서 존경하는 대상이기 때문입니다. 따라서 올바른 표현은 "어머니께서 밥을 먹으셨어요"입니다.
높임말과 압존법을 제대로 구분하는 것은 단순히 문법적인 문제를 넘어 상대방을 존중하는 마음을 표현하는 중요한 방법입니다. 그렇다면 어떻게 하면 올바른 높임말과 압존법을 사용할 수 있을까요?
첫째, 높임말의 종류를 이해해야 합니다. 우리말에는 '해요체', '하시는 말씀', '하십니다체' 등 다양한 높임말이 있습니다. 해요체는 친한 사이에 사용하는 일반적인 높임말이고, 하시는 말씀은 상대방의 말을 존중하는 표현입니다. 하십니다체는 상대방을 극존칭하는 표현으로, 아주 격식을 갖춘 자리에서만 사용됩니다.
둘째, 압존법을 익혀야 합니다. 압존법은 대상과의 관계에 따라 높임의 정도를 달리하는 것으로, '나', '너', '그'와 같은 대상이 누구인지에 따라 높임 표현이 달라집니다. 예를 들어 '어머니께서 밥을 먹으셨어요'라는 문장에서 '어머니'는 '나'와의 관계에서 존경하는 대상이므로 '드시다' 대신 '먹으셨어요'라는 낮춤 표현을 사용해야 합니다.
셋째, 상황과 관계에 맞는 표현을 사용해야 합니다. 높임말과 압존법은 상황과 관계에 따라 적절하게 사용해야 합니다. 예를 들어, 직장 상사에게는 높임말을 사용하고, 친구에게는 낮춤말을 사용하는 것이 일반적입니다. 또한, 공식적인 자리에서는 격식을 갖춘 높임말을 사용하고, 비공식적인 자리에서는 친근한 높임말을 사용하는 것이 좋습니다.
- 높임말과 압존법의 기본적인 원칙을 숙지하고, 상황과 관계에 맞는 표현을 사용하도록 노력해야 합니다.
- 사전이나 문법 책을 참고하여 올바른 표현을 배우는 것이 좋습니다.
- 주변 사람들의 말을 주의 깊게 관찰하고, 잘못된 높임말이 사용된 경우 바로잡는 연습을 해야 합니다.
높임말과 압존법은 우리말의 중요한 특징이며, 상대방을 존중하는 마음을 표현하는 중요한 방법입니다. 올바른 높임말과 압존법을 사용하여 더욱 세련되고 품격 있는 언어 생활을 만들어 나갈 수 있도록 노력해야 합니다.
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헷갈리는 압존법, 이제는 확실하게!
우리말에는 높임말과 압존법이라는 독특한 문법 체계가 존재합니다. 하지만 이를 제대로 이해하지 못해 실수를 저지르는 경우가 많습니다. '드시다'와 '잡수시다'의 차이, '주시다'와 '보이다'의 올바른 사용법, 어려운 압존법 용어를 풀어서 알려제공합니다. 이제는 헷갈리는 압존법, 확실하게 정복해 보세요!
| 구분 | 문법 용어 | 설명 | 예시 | 주의 사항 |
|---|---|---|---|---|
| 높임말 | 존댓말 | 상대방을 존경하는 마음을 표현하는 말 | "선생님께서 오셨습니다." | 상황에 맞는 적절한 존칭어를 사용해야 합니다. |
| 압존법 | 높임법 | 말하는 사람과 듣는 사람, 그리고 문장 속에 나타나는 다른 사람의 관계를 나타내는 문법 | "어머니께서 아버지께 📞전화를 드렸습니다." | 주어와 목적어, 또는 주어와 서술어의 관계에 따라 다른 격식을 사용해야 합니다. |
| 높임말과 압존법의 조합 | 혼동하기 쉬운 경우 | "드시다" vs "잡수시다", "주시다" vs "보이다" 등 | "저는 밥을 먹었습니다." vs "어머니께서는 밥을 잡수셨습니다." "선생님께서 책을 주셨습니다." vs "선생님께서 책을 보이셨습니다." |
문맥에 따라 적절한 표현을 선택해야 합니다. |
| 잘못된 높임말 & 압존법 | 흔히 저지르는 실수 | "저희 회사는 ○○님을 모시고 있습니다." 등 | "저희 회사는 ○○님을 모시고 있습니다." (올바른 표현: "저희 회사는 ○○님을 초대했습니다.") "저는 ○○님께서 오시는 것을 기대하고 있습니다." (올바른 표현: "저는 ○○님께서 오시기를 기대하고 있습니다.") |
"모시다", "기대하다" 등의 표현은 상황에 따라 적절하지 않을 수 있습니다. |
| 올바른 높임말 & 압존법 사용 | 핵심 정리 | 상황과 관계를 고려하여 적절한 높임말과 압존법을 사용해야 합니다. | - 존칭어를 사용할 때는 상대방의 직책과 나이를 고려하여 적절한 표현을 선택해야 합니다. - 압존법을 사용할 때는 문장 속의 주어와 목적어, 또는 주어와 서술어의 관계를 정확히 파악해야 합니다. |
의미 전달과 함께 예의를 갖추는 것이 중요합니다. |
높임말과 압존법은 우리말의 중요한 문법 요소입니다. 올바른 사용을 통해 상대방에 대한 존경심을 표현하고 원활한 의사소통을 할 수 있습니다. 꾸준히 학습하고 연습하여 자신감 있는 우리말 사용자가 되세요!
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존댓말, 딱 맞는 표현 찾기
존댓말의 기본: 높임법과 낮춤법
“말은 사람의 마음을 드러내는 창과 같다.” - 탈무드
높임법과 낮춤법은 우리말의 기본적인 문법 요소입니다.
높임법은 상대방을 존중하는 표현 방식이며, 낮춤법은 상대방을 낮추어 표현하는 방식입니다.
높임법은 말하는 사람의 입장에서 상대방을 높여서 말하는 것이고, 낮춤법은 말하는 사람의 입장에서 상대방을 낮춰서 말하는 것입니다.
올바른 존댓말을 사용하려면 높임법과 낮춤법을 정확히 이해하고 적용해야 합니다.
- 높임법
- 낮춤법
- 존댓말
잘못된 높임말, 압존법 오류
“말은 생각을 결정하고, 생각은 행동을 결정하며, 행동은 습관을 결정하고, 습관은 인격을 결정한다.” - 윌리엄 제임스
높임말을 사용할 때 흔히 저지르는 실수 중 하나가 압존법 오류입니다.
압존법은 말하는 사람이 상대방의 말을 인용할 때, 상대방의 말에 대한 존칭을 표현하는 것입니다.
하지만 압존법을 잘못 사용하면 오히려 상대방을 무례하게 대하는 것처럼 들릴 수 있으므로 주의해야 합니다.
예를 들어, "선생님께서 '내일 학교에 오세요'라고 말씀하셨습니다."라고 하는 것은 '오세요'를 '오십시오'로 바꿔서 "선생님께서 '내일 학교에 오십시오'라고 말씀하셨습니다."라고 하는 것이 올바른 표현입니다.
- 압존법 오류
- 높임말 실수
- 존댓말 오용
높임말, 격식에 맞게 사용하기
“말은 생각의 그림자이다.” - 아리스토텔레스
높임말은 상황과 격식에 따라 적절하게 사용해야 합니다.
친구와의 대화에서는 평소처럼 편안한 말투를 사용하는 것이 자연스럽지만, 윗사람이나 공식적인 자리에서는 격식을 갖춰 높임말을 사용하는 것이 예의입니다.
상황에 맞는 적절한 높임말을 사용하는 것은 상대방에 대한 존중을 표현하는 중요한 방법입니다.
- 상황
- 격식
- 존중
다양한 높임말 표현, 정확히 알아보기
“말은 생각을 창조한다.” - 윌리엄 제임스
높임말은 '말씀', '께서', '뵙다'와 같은 다양한 표현을 통해 나타낼 수 있습니다.
하지만 어떤 높임말 표현을 사용해야 할지 고민되는 경우가 많습니다.
이럴 때는 '표준어 규범'을 참고하여 정확한 높임말 표현을 사용하는 것이 좋습니다.
표준어 규범은 국립국어원에서 제시하는 우리말의 표준적인 사용법을 담고 있습니다.
- 표준어 규범
- 높임말 표현
- 국립국어원
올바른 존댓말 사용, 긍정적인 관계 형성
“말은 행동을 앞서가는 것이다.” - 벤자민 프랭클린
올바른 존댓말은 단순한 문법 규칙 이상의 의미를 지닙니다.
존댓말은 상대방에 대한 존중과 배려를 표현하는 중요한 수단입니다.
올바른 존댓말을 사용하면 긍정적인 관계를 형성하고 유지하는 데 도움이 됩니다.
- 존중
- 배려
- 긍정적인 관계
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올바른 높임말, 격식을 갖춘 대화
1, 높임말의 이해
- 높임말은 말하는 사람과 듣는 사람의 관계, 상황에 따라 말을 높여서 사용하는 표현입니다.
- 높임말은 존경심과 겸손함을 나타내며, 사회적 규범을 지키는 데 중요한 역할을 합니다.
- 높임말은 듣는 사람의 사회적 지위, 나이, 친밀도 등을 고려하여 적절하게 사용해야 합니다.
높임말의 종류
높임말은 크게 '존칭'과 '경칭'으로 나눌 수 있습니다. 존칭은 말하는 사람이 듣는 사람을 존경하는 표현이며, 경칭은 듣는 사람이 다른 사람을 존경하는 표현입니다.
존칭은 '-시-' '-께서-' '-십시오-' 등의 어미를 사용하며, 경칭은 '-님-' '-께-' '-대-' 등의 접미사를 사용합니다. 예를 들어, '선생님께서 오셨습니다' 는 존칭을 사용한 문장이며, '어머님께 인사드리세요'는 경칭을 사용한 문장입니다.
높임말 사용의 주의사항
높임말을 사용할 때는 과도한 높임이나 부족한 높임을 주의해야 합니다. 과도한 높임은 오히려 불편함을 줄 수 있으며, 부족한 높임은 무례하게 받아들여질 수 있습니다.
예를 들어, '어머님께서 어디에 계십니까?
'와 '어머니 어디 계세요?
'는 모두 높임말이지만, 상황에 따라 적절한 표현이 다릅니다. 친한 사이라면 '어머니 어디 계세요?
'가 더 자연스러운 표현이 될 수 있습니다.
2, 압존법의 이해
- 압존법은 말하는 사람이 듣는 사람과의 관계뿐만 아니라, 문장 속에 등장하는 다른 사람에 대한 존경을 표현하는 방법입니다.
- 압존법은 높임말과 함께 사용되며, 듣는 사람뿐만 아니라 문장 속 다른 사람에 대한 존중을 나타냅니다.
- 압존법은 높임말과 함께 복잡하게 적용되므로, 올바른 사용을 위해 꾸준히 연습해야 합니다.
압존법의 적용
압존법은 듣는 사람과 문장 속 다른 사람의 관계를 고려하여 적용해야 합니다. 예를 들어, '선생님께서 학생들에게 과제를 내주셨습니다.'라는 문장은 선생님은 듣는 사람보다 높은 존경의 대상이고, 학생은 듣는 사람보다 낮은 존경의 대상이므로, 압존법에 따라 '내주셨습니다'라는 표현을 사용합니다.
반대로 '학생이 선생님께 질문을 드렸습니다.'라는 문장은 학생은 듣는 사람보다 낮은 존경의 대상이고, 선생님은 듣는 사람보다 높은 존경의 대상이므로, 압존법에 따라 '드렸습니다'라는 표현을 사용합니다.
압존법 적용의 주의사항
압존법을 적용할 때는 혼동을 일으키지 않도록 주의해야 합니다. 특히, 문장 속에 여러 사람이 등장할 경우, 각 사람의 관계를 명확하게 파악해야 합니다.
예를 들어, '사장님께서 부장님께 보고를 했습니다.'라는 문장은 사장님은 듣는 사람보다 높은 존경의 대상이고, 부장님은 듣는 사람과 동일하거나 낮은 존경의 대상이므로, '했습니다'라는 표현을 사용해야 합니다.
3, 올바른 높임말 & 압존법 사용 연습
- 다양한 상황과 대화를 통해 높임말과 압존법을 자연스럽게 익히는 것이 중요합니다.
- 높임말과 압존법을 올바르게 사용하는 연습은 듣는 사람에게 존중심을 표현하고, 원활한 의사소통을 가능하게 합니다.
- 인터넷이나 책을 통해 다양한 높임말과 압존법 예문을 찾아보고, 직접 사용해 보는 것이 도움이 됩니다.
높임말 & 압존법 연습 자료
다양한 높임말과 압존법 예문을 찾아보고, 직접 사용해 보는 것이 도움이 됩니다. 인터넷 검색, 국어 교재, 문법 관련 서적 등을 통해 학습 자료를 찾아 연습할 수 있습니다.
특히, 실생활에서 자주 사용하는 표현을 중심으로 연습하는 것이 효과적입니다. 예를 들어, 가족, 친구, 직장 동료, 선생님 등과의 대화 상황을 가정하여 높임말과 압존법을 사용해 보는 연습을 할 수 있습니다.
높임말 & 압존법 관련 정보
높임말과 압존법에 대한 더 자세한 정보는 인터넷 검색이나 국어 관련 서적을 통해 얻을 수 있습니다. 국립국어원 등의 기관에서 제공하는 온라인 자료도 참고할 수 있습니다.
특히, 국립국어원의 '표준국어대사전'은 높임말과 압존법에 대한 정확한 내용을 제공하며, 온라인 검색을 통해 쉽게 방문할 수 있습니다.
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나도 모르게 하는 높임말 실수, 바로잡는 방법
평소 무심코 사용하는 높임말, 뜻하지 않게 실수를 저지르는 경우가 많습니다. 하지만 걱정하지 마세요. 몇 가지 기본 원칙만 숙지하면 누구나 틀리지 않고 자연스러운 높임말을 사용할 수 있습니다. 문법 규칙을 꼼꼼히 살펴보고, 상황에 맞는 높임말을 선택하는 연습을 꾸준히 하면 됩니다.
높임말 사용의 핵심은 상대방에 대한 존중과 예의를 갖추는 것입니다. 올바른 높임말을 사용하여 더욱 매끄럽고 긍정적인 관계를 만들어가세요.
"높임말은 상대방에 대한 존중을 표현하는 중요한 수단입니다. 올바른 높임말 사용은 격식을 갖춘 대화를 가능하게 하고, 더욱 신뢰감 있는 관계를 형성하는 데 도움을 줄 것입니다."
헷갈리는 압존법, 이제는 확실하게!
압존법은 높임말과 더불어 우리말의 중요한 문법 요소입니다. 하지만 다양한 규칙과 예외 때문에 혼란을 겪는 경우가 많습니다. '누구를 높이는가'와 '어떤 행위를 높이는가'를 명확히 구분하는 것이 압존법을 이해하는 핵심입니다. '말하는 사람', '듣는 사람', '행위의 주체', '행위의 대상'을 모두 고려해야 합니다.
압존법을 제대로 이해하면 듣는 사람에게 오해를 주지 않고, 더욱 정확하고 예의 바른 표현을 사용할 수 있습니다.
"압존법은 문법 규칙을 익히는 것만큼, 꾸준한 연습을 통해 자연스럽게 익히는 것이 중요합니다. 다양한 상황을 가정하여 압존법을 적용해보고, 실수를 통해 배우는 방법을 반복하면 어렵지 않게 익숙해질 수 있습니다."
존댓말, 딱 맞는 표현 찾기
존댓말은 상대방에게 존경과 예의를 표현하는 중요한 방법입니다. 하지만 다양한 상황과 관계에 따라 적절한 표현을 선택하는 것이 쉽지 않습니다. 상대방과의 관계, 대화의 맥락, 상황의 격식 등을 고려하여 적절한 존댓말을 선택해야 합니다.
'높임말'과 '낮춤말'을 구분하고, 상황에 따라 '해라체', '하시오체', '하십시오체' 등을 적절히 사용하는 연습을 통해 자연스럽고 정확한 존댓말을 구사할 수 있습니다.
"존댓말은 단순히 문법적 규칙을 따르는 것 이상으로, 상대방과의 관계를 돈독하게 만드는 중요한 요소입니다. 올바른 존댓말을 사용하여 상대방에게 존경심을 표하고, 더욱 원활한 의사소통을 할 수 있도록 노력해야 합니다."
올바른 높임말, 격식을 갖춘 대화
올바른 높임말은 대화에 격식을 더하고, 상대방에게 호감을 주는 중요한 요소입니다. '높임말 사용의 원칙'을 숙지하고, '상황에 맞는 적절한 표현'을 선택하는 것이 중요합니다. '높임말 종류'를 이해하고, '문법 규칙'에 따라 사용하면 더욱 자연스럽고 정확한 높임말을 사용할 수 있습니다.
높임말은 단순히 틀린 문법을 바로잡는 것 이상으로, 상대방과의 관계를 더욱 원만하게 만들고, 대화의 질을 높이는 데 기여합니다.
"올바른 높임말은 격식을 갖춘 대화를 가능하게 하고, 상대방에게 존중과 신뢰를 느끼게 합니다. 꾸준히 높임말 사용에 신경 쓰고 연습하면 자연스럽게 익숙해지고, 더욱 원활한 소통을 할 수 있을 것입니다."
압존법, 틀리지 않고 쓰는 비법
압존법은 높임말과 더불어 우리말의 중요한 문법 요소입니다. '누구를 높이는가'와 '어떤 행위를 높이는가'를 명확히 구분하는 것이 압존법을 이해하는 핵심입니다. '말하는 사람', '듣는 사람', '행위의 주체', '행위의 대상'을 모두 고려하여 압존법을 적용해야 합니다.
압존법을 제대로 이해하면 듣는 사람에게 오해를 주지 않고, 더욱 정확하고 예의 바른 표현을 사용할 수 있습니다.
"압존법은 문법 규칙을 익히는 것만큼, 꾸준한 연습을 통해 자연스럽게 익히는 것이 중요합니다. 다양한 상황을 가정하여 압존법을 적용해보고, 실수를 통해 배우는 방법을 반복하면 어렵지 않게 익숙해질 수 있습니다."
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잘못된 높임말 & 압존법 바로잡기| 올바른 국어 사용 설명서 | 높임말, 압존법, 국어 문법, 표준어 에 대해 자주 묻는 질문 TOP 5
질문. 잘못된 높임말 & 압존법 바로잡기| 올바른 국어 사용 설명서 | 높임말, 압존법, 국어 문법, 표준어 중에서 가장 헷갈리는 부분은 무엇인가요?
답변. 높임말과 압존법은 우리말의 중요한 문법 요소이지만, 실제로 사용하다 보면 헷갈리는 경우가 많습니다. 특히, '높임말'과 '압존법'의 차이를 구분하는 것은 어려움을 겪는 부분입니다. 높임말은 말하는 대상에 대한 존경심을 표현하는 것이고, 압존법은 말하는 대상과 관련된 다른 사람이나 사물에 대한 존경심을 표현하는 것입니다. 예를 들어, "선생님께서 책을 읽으시다"라는 문장에서 '읽으시다'는 선생님에 대한 높임말이고, "선생님께서 저에게 책을 주셨다"라는 문장에서 '저에게'는 선생님이 존경하는 대상인 '나'에 대한 압존법입니다.
질문. '드리다'와 '주다'의 사용 차이를 명확하게 설명해주세요.
답변. '드리다'와 '주다'는 모두 '주는 행위'를 나타내지만, 대상에 대한 존경심의 정도에 따라 사용이 달라집니다. '드리다'는 상대방보다 존경하는 대상에게 줄 때 사용하고, '주다'는 상대방과 같은 위치 또는 낮은 위치에 있는 사람에게 줄 때 사용합니다. 예를 들어, "선생님께 책을 알려드리겠습니다", "친구에게 책을 주겠습니다"와 같이 사용합니다.
답변. 하지만, 경우에 따라 '드리다'와 '주다'의 사용이 헷갈릴 수 있습니다. 예를 들어, 상사에게 선물을 줄 때는 '드리다'를 사용해야 하지만, 상사가 부하 직원에게 선물을 줄 때는 '주다'를 사용하는 것이 일반적입니다. 이처럼 상황에 따라 적절한 표현을 선택하는 것이 중요합니다.
질문. '뵙다'와 '보다'의 차장점은 무엇인가요?
답변. '뵙다'는 존경하는 대상을 만나는 것을 나타내는 표현이고, '보다'는 일반적으로 사람이나 사물을 보는 것을 나타내는 표현입니다. 즉, '뵙다'는 상대방에 대한 존경심을 표현하는 데 사용됩니다.
답변. 예를 들어, "선생님을 뵙게 되어 기쁩니다", "친구를 보았습니다" 와 같이 사용합니다. '뵙다'는 주로 상대방이 높은 위치에 있거나, 평소 존경하는 대상일 때 사용됩니다.
질문. '말씀하시다'와 '얘기하시다'를 어떻게 구분해서 사용해야 하나요?
답변. '말씀하시다'는 상대방이 하는 말을 존경하여 높여서 표현하는 것이고, '얘기하시다'는 일반적인 대화를 나타내는 표현입니다. '말씀하시다'는 상대방이 높은 위치에 있거나, 격식을 차리는 상황에서 사용됩니다.
답변. 예를 들어, "선생님께서 말씀하시는 내용을 잘 이해했습니다.", "친구와 얘기했습니다"처럼 사용합니다. 친구나 가족과의 일상적인 대화에서는 '얘기하시다'를 사용하는 것이 자연스럽습니다.
질문. '계시다'와 '있다'를 어떤 경우에 사용해야 하나요?
답변. '계시다'는 상대방이나 존경하는 대상의 존재를 높여서 표현하는 것이고, '있다'는 일반적으로 사람이나 사물의 존재를 나타내는 표현입니다. '계시다'는 상대방이 높은 위치에 있거나, 격식을 차리는 상황에서 사용됩니다.
답변. 예를 들어, "선생님께서 계시다", "책이 있다" 와 같이 사용합니다. '계시다'는 상대방에 대한 존경심을 표현하기 위해 사용되므로, 일반적인 대화에서는 '있다'를 사용하는 것이 자연스럽습니다.
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